Berenice Reyes/IRZA
Chilpancingo, Gro.- Alrededor de 300 escuelas secundarias técnicas en Guerrero pararon labores de manera indefinida a partir de este miércoles en exigencia del pago de horas adeudo, nombramientos y recategorizaciones docentes.
El cierre de los planteles educativos ocurrió a partir de las 07:00 horas en 30 zonas escolares repartidas en las ocho regiones de la entidad.
El dirigente de la Sección 14 del SNTE, Silvano Palacios Salgado, dijo que por años la Secretaría de Educación en Guerrero (SEG) han desatendido las condiciones laborales y la organización de las escuelas secundarias.
“Ha habido desatención de la autoridad, los maestros de manera noble no habían protestado, a pesar de que algunos tienen hasta más de diez años cubriendo horas vacantes en sus escuelas sin cobrar”, acusó en entrevista.
Sostuvo que las escuelas secundarias técnicas se encuentran “desmanteladas”, con horas vacantes en asignaturas como Tecnologías, Inglés, Artes. “Escuelas donde los alumnos salen a las 10 y 11 de la mañana por la falta de maestros y otras donde hay maestros que están laborando sin recibir el pago de esas horas”.
Señaló que antes de la protesta se buscó el diálogo con las autoridades estatales, sin embargo, hasta el martes en la noche la respuesta del subsecretario de Desarrollo Político y Social del estado, Francisco Rodríguez Cisneros, y del subsecretario de Planeación Educativa de la SEG, Víctor Rodríguez Orozco, es que la próxima semana se estaría atendiendo el tema.
Ante esto, Palacios refirió que la decisión de los trabajadores fue iniciar el paro de labores, “y estamos respaldando al movimiento porque es una demanda justa; vamos a esperar esta semana y esperamos avance en la solución de la demanda de los compañeros”.
En Chilpancingo, trabajadores de la escuela secundaria técnica 81 Aarón M. Flores Moctezuma, se sumaron al paro de labores para exigir el pago de adeudo de horas adicionales, adeudos históricos y que la matrícula baje de 23 a 20 alumnos por grupo.
Los maestros también exigieron restringir la matrícula escolar, pago de adeudos, recategorización del Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación Básica (PAAEB), en función docente, y mejorar la infraestructura en las escuelas secundarias técnicas. (www.agenciairza.com)
