– Es una escisión de la Sección 14 del SNTE
Berenice Reyes/IRZA
Chilpancingo, Gro.- Agremiado al Sindicato Independiente de Trabajadores de la Educación en México (SITEM), en Guerrero, hicieron un pronunciamiento en el Recinto del Poder Ejecutivo (ex palacio de gobierno) en exigencia de solución a su pliego de demandas y reconocimiento a esta agrupación magisterial.
Como parte del segundo aniversario de esta expresión sindical desprendida de la Sección 14 del SNTE, los docentes demandaron la incorporación a la nómina federal del total de los maestros de Guerrero, el pago de horas adeudo en el nivel secundaria, recategorizaciones y nombramientos para personal docente en funciones.
Arribaron al ex palacio de gobierno minutos después de las 10:30 horas e informaron que han concertado a nivel nacional una mesa de trabajo con el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, porque hay temas federales que no han sido atendidos, como el de la Carrera Administrativa, integración de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE) en el Fondo para la Nómina Educativa y Gasto de Operación (FONE).
El dirigente sindical, Juvenal Valencia Tamayo, señaló que existen demandas que deben resolverse a nivel nacional, sin embargo, pidió a la gobernadora Evelyn Salgado Pineda su intervención para buscar una respuesta inmediata y resolver las problemáticas magisteriales en Guerrero.
Refirió que las 18 delegaciones del SITEM a nivel nacional se han pronunciado en contra de la Ley del ISSSTE propuesta por el gobierno federal y que pretenden aprobar en los próximos días, “porque lacera los derechos de los trabajadores”.
El docente originario de Tierra Caliente, dijo que en la entidad está pendiente una reunión de trabajo con el actual titular de la Secretaría de Educación en Guerrero (SEG), Ricardo Castillo Peña, para resolver temas pendientes.
Precisó que actualmente esta expresión se integra por 5 mil trabajadores de la educación y que, al tener ya una representatividad jurídica, buscarán la integración de más docentes. (www.agenciairza.com)
