– Ante los reclamos, da por terminado un recorrido
Berenice Reyes/IRZA
Chilpancingo, Gro.- En una breve visita a esta ciudad capital, la titular de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Angélica Noemí Juárez Pérez, escuchó los reclamos de padres de familia de los Centros de Atención Infantil (CAI), para que reactiven en estas instituciones el nivel preescolar.
En un acto realizado en el CAI Comunidad Infantil, ubicado entre el bulevar René Juárez Cisneros -rio Huacapa- y el museo La Avispa, padres de familia representantes de estas instituciones en Acapulco, Iguala, Tlapa y Chilpancingo, pidieron a la funcionaria federal regresar el nivel preescolar a esos centros.
La reforma educativa impulsada por el ex presidente Enrique Peña Nieto y avalada por el ex mandatario nacional, Andrés Manuel López Obrador, contempló la separación de la educación inicial y preescolar, por lo que cientos de guarderías dejaron de ofrecer el servicio de jardín de niños.
En presencia del secretario de educación en el estado, Ricardo Castillo Peña, el representante de los padres de familia, Víctor Hugo Soto, reprochó la negativa de la autoridad estatal a su exigencia.
Ante los reclamos de unos 200 padres de familia, el recorrido de la subsecretaria de Educación Básica de la SEP, concluyó a la brevedad.
Aria Jiménez Arellano, representante de los CAI en el estado, dijo que pidieron a la funcionaria federal que les autoricen las Claves de Centros de Trabajo del nivel preescolar a estas instituciones (CAI).
La trabajadora explicó que estás instituciones tienen relevancia en la entidad, y señaló que mientras los CAI federales reciben un recurso, los estatales se mantienen de las cuotas de los padres de familia.
Recordó que derivado de las pasadas protestas en palacio de gobierno, se logró está visita con la funcionaria federal con quien acordaron que, junto con el gobierno estatal, analizarían la viabilidad de regresar el servicio de preescolar a los CAI.
Añadió que en la entidad son al menos 800 niños que se beneficiarían con el servicio de preescolar después de inicial, porque además de una atención personalizada, se les ofrece alimentación y servicio ampliado. (www.agenciairza.com)
